分清音读和训读需要了解这些知识

📅 最后更新:2018年6月23日

  

    音读和训读是日语汉字的两种发音方式,一种是模仿古代中国某些地方的发音,另外一个是日本本土的固有发音,这一点上对于我们来说记忆起来会费些功夫。下面我们来看一分清音读和训读需要了解这些知识。

    日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多,但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”,列入1850个汉字。1981年10月又公布了“常用汉字表”,列入1946个汉字。在教科书和官方文件中,一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。

    每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

    “音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”、“宋音”和“吴音”等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

    “训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

分清音读和训读需要了解这些知识

    下面举几个常用的例子吧:

    握

    音:あく

    訓讀:にぎ(る

    用例:卒業の時、先生と握手した握力を測る。政権を握る。

    闇

    音:あん

    訓讀:やみ

    用例:暗闇の中で、猫の目だけが光っていた。

    慰

    音:い

    訓讀:なぐさ(める

    用例:慰霊塔をたてた。遺族を慰めた。美しい海を見ていると心が慰む(なぐさむ)。

    異

    音:い

    訓讀:こと(なる

    用例:異常気象が続いた。

    大同小異の意見ばかりだった。その話は事実と異なる。

    挿

    音:そう

    訓讀:さ(す

    用例:彼の卒業論文は、やグラフが挿入されているバラの花を花瓶に挿し

    縦

    音:じゅう

    訓讀:たて

    用例:いつか飛行機を操縦してみたい。

    正方形は縦と横の線の長さが同じです。

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本文由 未名天日语教研团队 整理并审核 · 最后更新:2018年6月23日 · 参考:JLPT 官方出题基准、日本国际交流基金会与日本语教育振兴协会公开资料