语法突破之能力考N1中选择合适的语法

       日语语法学习有些同学很喜欢，但是也有的同学觉得它学起来很难，其实只要掌握了学习语法的技巧，选择合适的语法就会化难为简了，我们首先要了解其考点在有针对性的去学习，其中N1语法会和一些初级语法混合考查，今天小编给大家介绍语法突破之能力考N1中选择合适的语法，希望对大家的日语能力考有所帮助！也希望大家来报名我们未名天日语学校的日语考级辅导面授班！

首先我们来看一下日语语法部分的出题形式及合适的时间分配。

然后我们来看一下N1语法到底考什么怎么考，下图是近五年N1语法考查的具体情况。

       从上图可以看出初中级语法和N1高级语法考查的量大概是各占一半，有时候甚至初中级语法考查的数量还要高于N1高级语法，但是具体考察的时候不是单单拿出一个语法来考，或者是初中级语法混合或者是高级语法和初中级语法混合考查，也就是所谓的复合语法，这也是N1语法的难点。

下面大家来看看初中级语法的复习要点，当然N1不会考查所有的初中级语法的，是有一定的针对性的，而且每年考查的范围大体一致。

　　◆ 助词的罕见用法

　　◆ 受身•使役•使役受身文

　　受身使A被B怎么样；使役A让B怎么样；使役受身是A不得不怎么样

　　受身和使役受身都是主语怎么样，使役是主语主动让别人怎么样

　　◆ 自動詞と他動詞の使い分け

　　自動詞：表示一种状态和结果 他動詞：表示一种意志性的行为

　　◆ 授受表现(～て- あげる/くれる/もらう)

　　授受表现是每年必考的，てあげる：A给B… ；てくれる：A给我方… ；てもらう：A请B…

　　◆ 敬语(尊敬语• 谦让语• 叮咛语)

　　大概会考察1-2道题

　　◆ 形式名词(こと・もの・ところ・はず・・・)

　　更多的会放在排序题中考查

　　◆ 助词(から・だけ・ばかり・ほど・・・)

　　◆ 助动词(う/よう、まい、そうだ・・・)

　　这些初中级语法的意思一定要搞清楚，基础不牢固，高级语法是学不好的。

　　接下来看两个题目来感受一下。

　　自分ではそんなに短気ではないと思っているが、友達に( )、私はけっこう怒りっぽいらしい。

　　1)言われれば 2)言われたら 3)言わせると 4)言わせて

　　分析：我并不认为自己是一个性急的人，但是朋友……我好像是一个非常容易发火的人。

　　大多数考生会在1、2、3之间犹豫，4显然是不对的；

　　前两个选项都是被朋友说的话……第三个是让朋友说的话……

　　一般的表达方式是：……と言われる，所以排除1、2，选3。

　　由此可以看，N1语法题的选项有些并不难，重点是把握使用方法，基础要打牢。

　　昨日行ったそば屋は、たくさん人が並んでいたので( )、意外にもすぐに席に案内された。

　　1)待たされたかと思えば 2)待たされることと思い

　　3)待たされるかと思いきや 4)待たされたことと思うが

　　分析：昨天去的那家荞麦面店，因为很多人在排队，想着……却意外地被领到位子上了。

　　本题的选项是由词汇的使役被动的形式+简单句式构成的

　　首先是排除1和4，因为是猜想的东西，并没有发生从时态使用上就可以判断正误，思いきや：本以为……却……，很明显选3。

　　提示：

　　1、 注重一级以外的基础语法；

　　2、 重点放在基础语法的意思记忆上以及接续，没必要把时间花费在语法的区别上；

　　3、 句末语气表达；

　　4、 按照表达敬意的词语、表达敬意的句型、表达敬意的授受关系表现记忆。

　　以上就是语法突破之能力考N1中选择合适的语法的全部内容介绍，从文中可以看出学好N1语法的之处在于打好基础，N1语法难就难在各个级别的语法混合考查，基础打牢了，多复杂的语法都不怕，感谢阅读！如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注未名天日语学校——天天日语网站！

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