助词に的一些格助词用法（二）

    助词的学习是日语中尤其是在初学阶段必不可少的重要内容之一。有一些用法很多的助词，除了我们日常在课内掌握它的用法之外还需要课外努力把助词使用正确。这是我们必须要面对和克服的一点。下面我们来看一下助词に作为格助词的一些用法。

    9，资格，条件

    〇2000万円を資本に会社を始めました。/用2000万日元做资本办起了公司。

    〇副知事に田中氏を起用した。/启用田中氏做副知事。

    10，被动句的动作主体，使役句的动作实际执行者。

    〇先生に褒められる。/被老师表扬。

    〇生徒に答えさせる。/让学生回答。

    〇山田さんに本を読ませます。/让山田读书。

    〇お母さんに見つかりました。/被母亲发现。

    〇木村さんに英語を教わりました。。/跟木村学英语了。

    11，状态，样貌

    〇上下に揺れる地震。/上下震动的地震。

    〇毎日勉強せずにぶらぶらしている。/每天不学习，光闲逛。

    〇ありのままに言う。/如实说。

    12，比例，百分比

    〇百に一つの可能性。/只有百分之一的可能。

    〇三回に一回は失敗する。/每三次失败一次。

    13，敬意的对象

    〇先生にはますますご健勝のことと存じます。/祝愿老师日益健康。

    14，构成敬语。「お+<动词连用形（ます形）>+になる」。

    〇この本はお読みになりましたか。/这本书您读过吗？

    〇どうぞお休みになってください。/请休息吧。

    15，接在动词连用形（ます形）后边，重复该动词，表示强调。

    〇カラァ”で歌いに歌って、声が出なくなりました。/

    在卡拉OK唱了又唱，嗓子都说不出话了。

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