【N5听力】提高日语N5听力对自己有什么要求

    很多同学在学习日语的时候会抱怨一些问题，比如能力考听力里边人物对话太口语化，或者可能带一点方言，还有的同学们甚至觉得根本就是在常rap，十分费解里边播音员的谈话。不管你是自己感觉听力能听成什么样，总之每年的能力考试总会有人欢喜有人忧。在2010年能力考改革之后对于听力部分的考试提出了更高的要求。处在初学阶段的同学们在练习N5听力时对自己的要求又是什么呢？下面一起来了解一下。

    首先必须明确一点：你觉得听不清的地方，绝大多数时候（十有八九次）其主要责任还是在你个人，而不在任何一个播音员（人如果学会首先从自身找原因，而不是一味归咎于他人，其成长进化必然是飞速的）。

    总抱怨别人发音有问题：

    千万不要误以为哪一国的播音员都跟咱们“新闻联播”的罗京李瑞英是一个水准，咬词咬的那是异常清晰。除了主播之外，很多场外记者，一般民众，甚至是上了年纪的老人们的发音都要学会去适应，去习惯。一般新闻相较于纪录片，科教片，日剧神马的，还是相对简单滴。（觉得日剧浅显易懂滴童鞋请去听大河剧并且翻译看看），觉得新闻容易的可以听“聞く日経”。最后明确一点：标准的也好，欠标准的也好，甚至压根不标准的也好，如果你只能听懂“标准”的，尚且不能称之为真正的听力好。要知道优秀的同传据说是任何口音，任何语速都能听得出来的。当然这不是要你跟同传比，但如果就连一个NHK新闻都“嫌弃”银家不标准，发音不清晰的……你懂的！所以咱们先从自身找原因吧，好不？

    猪猪以前也抱怨过银家的发音问题，但很快便意识到：听不清问题出在自己身上，是自己对词的敏感度不够，用法和句式没掌握透彻，背景知识不熟悉等等。 所以现在越是“口齿不清”的大叔大白们朗读的越喜欢，对耳朵的考验大，有挑战性才能进步。

    总觉得大概能听懂但听不清：

    也许播音员真的念得不是那么滴清晰透彻，但是反过来你能拍着胸脯说，他念得清晰的词你也能第一遍0.2秒之内就反应出来是什么词，而不需要按照假名写下来才知道吗？也就是说如果念得标准，你也能一遍纯听就全明白吗？有的词发音听清楚了，但意思可能反应不出来，要按照读音输入假名写下来才知道是什么汉字，什么意思的场合，应该也为数不少吧。简单的词（像老师、学生），念得再快再含糊你也会辨析的出来，为什么有的词却不能呐？对于一些词，给出汉字，你一眼就明白，甚至还能写出他的假名，但是反过来，只给出假名，要你写出汉字和意思的场合下，是不是偶尔会“瘩霉”呢？所以听不出来，不能一味的埋怨别人的发音问题，而是要首先好好检讨自己对生词的熟悉度，熟练度。

    每逢看到有银意气风发志得意满滴说“我的词汇有8000”，“我词汇量上万”，“我背了XXX单词”“我词汇题98分”时，猪猪就禁不住想不厚道滴阴暗滴扭曲滴问问银家：“请问，这8000个词您能只根据声音写出汉字/意思来咩？”“您能每个词按照最少2种意思各自举例自己造2个句子咩？”“您能在任何听力材料中都把这8000个词儿都听出来咩？”…… 大部分词都有几个意思，就多意义词而言能按照最主要的3-5个用法都能各自造出一个例句来的，这才叫掌握。比如说「引く」这个词包括他的固定搭配在内 ，给你一分钟你现在能想起几种意思和用法来，少于8种就表说你记过这个词。

    所以听不出来，听不清楚神马的，不能一味的埋怨别人的发音有问题，而是要首先好好检讨自己对生词的熟悉度，敏感度。很多很多词，你我未必掌握透彻了。

    提高听力的新的要求：

    对生词的熟悉度，敏感度，瞬息联想猜测能力，上下文综合推理能力（逻辑能力），分析倒推能力等等，都是在考察你个人的日语综合运用能力。此外，还有一个经常被忽略但却实际存在的常识性背景知识：你对近来的时政金融动态，国际风云变幻了解熟知的程度深浅，也直接或间接影响着你的听力把握能力。这就是为什么有的童鞋会说：“这个报道一直在关注，很容易听懂”。“这个新闻前几天刚听过，很简单” 。有了背景和常识，比如在报纸上看到了相关报道，电视里听到了评论等等，再听外文新闻总会感觉轻松一些。

    听力的练习任重而道远。无论你对外界到底有着怎样的抱怨，也一定要安下心来提高自己的听力水平。要对自己的听力练习提出略微苛刻的要求，这样在考试中才不会觉得一直是在听天书，能力考也就没那么可怕了。

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