高考日语写作25分＋如何学习？

作文是外语科目中一个非常重要的部分，虽然地位不及其他部分，但是是决定高分和中等分的分水岭，要想高考日语作文得25分以上，就必须从平时就开始重视起来，如果感觉学习吃力，同学们考研通过报名高考日语辅导班、一对一日语课程辅导班、日语高考在线课程等口碑好的日语在线网课进行系统的高考日语的学习，关于如何学习才能获得日语写作的高分呢？今天未名天日语小编为大家提几点建议。

高考日语作文写作分析

高考日语作文的常考题型有五大类：议论文、应用文、记叙文、说明文，其他类（图表分析、信件等），每个类别的文章都有各自的特点和基本的写作方式，因此需要学生掌握各类型文章的基本结构。

一般给出材料的话，要求学生能够总结材料内容，提炼出出题者的主要观点，因此学生需要具备审题和基本的材料概括能力，然后学生结合自己的切身经验，谈谈自己的观点看法，这时发挥的余地就比较大了，但是学生依然要围绕所拟题目和自己的中心观点来论述，因此学生需要注意不离题，能够围绕观点进行阐述。前些年大多是议论文，记叙文等，这两年素材出其不意，所以要提醒同学们在练习作文的时候，任何素材题型都要练习到，不要嫌麻烦。

高中阶段如何进行高考日语作文训练？

高一阶段刚开始学习时有意识地让先生组词造句，将听力当中经常出现的基础词汇能够用到平时听说读写过程中，学完一本书就应该开始学会写几句话的小短文，要求不高，能用简单句组成一篇逻辑通顺的文章即可。

高二阶段是高中生的爬坡阶段，听说读写所有外语技能都应该保持在熟练并习以为常的水平，自然要每周，每月有规律的完成作文练习，让学生在平时的写作练习中逐渐形成谋篇布局，咬文嚼字的习惯，教师通过对每个学生作文细心的批改，课上演示优秀范文，给学生纠正常犯的语法错误，让每个学生都能清楚自己常犯的错误，并主动将作文纳入日语科目的学习规划中。

高三阶段是高中生的冲刺阶段，心态的稳定对知识巩固非常重要，切不可因为作文分数大多数学校都不重视作文，就在战术上让学生放弃作文，要帮助学生树立作文的信心，通过常见的作文学习方法比如背诵范文，背诵课文等方式，以平常心对待作文这个板块，引导学生注意作文中各分段的特征，并因材施教帮助不同层次水平的学生写出不同水平的文章，并在技巧上帮助学生提高作文水平，例如通过分析语法选择题中的常见易用语法句型，阅读篇章中的段落结构，写作手法，帮学生提高篇章思维，用到作文写作中。

总之，作文作为外语一项重要技能的考察，考察点自然不仅仅在字词上，而在是否能够写成通顺的句子，结构完整的段落篇章上，所以两者兼顾方能彰显高分特色。

希望日语老师能够把握学生课时，学习特征，制定相应的教学对策，引导学生习惯写作，会写作，并能有意识地在听力/阅读中学习写作，进而写出25分以上的高分作文。希望同学们在心理上以平常心对待作文，在战术上也不掉以轻心，最终在高考中能够得到自己能力范围内的高分作文。