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关于词汇与文法的部分同学们可以说相对于阅读和听力来讲是信手拈来。在学习方法以及复习策略上都要比另外两项更胜一筹。事实上也的确如此。但这依然存在记不住单词或者很难理解单词真实的含义以及语法含义的同学。这需要我们结合日常的观察以及娱乐活动一起来...
种老师 2017-12-26
往往在语言类的考试当中，阅读和听力是占比重很大的部分。因为语言的学习离不开听说读写，其中阅读能力和无障碍听懂交流是学习一门语言最关键的部分。所以考试中当仁不让地把这两部分放在重头戏上。各占能力考三分之一的比重，决定着同学们能否通过能力考试。...
考试要比N2考试在难度上大很多。所以一般不复习不备考或者不做练习的话考过的几率会很低。但如何复习成了同学们绕不开的话题。虽说12月的能力考刚结束没多久，其实很多小伙伴已经剑指明年7月份的能力考了。下面我们就N1考试复习方法给大家支支招。
考试的阅读往往给大家冗长而又晦涩难懂的感觉。可能如果一个关键词回答不上来或者没记住整篇文章就犹如听天书一样完全看不懂。这需要大家平时多去熟悉关于阅读方面的核心词汇。同时，要熟悉它们的音节，以便考试中不写汉字写假名或者在听力考试当中自己能够及...
一、～までもない 前接动词基本形，表示没有如此做的必要。可译为“不必……”。 例：そんなことは子供でも知っているんだ。きみに言われるまでもない。/ 那种事连小孩都知道，没必要叫你告诉我。
冯老师 2017-12-25
动词原形+までもない 释：没必要······ 例：とても簡単な問題ですから、電卓を使うまでもない。（这道题很简单，没有必要用计算器。）
口语不想正式文章一样模式比较固定，在表达上也显得比较谨慎。但口语中人们交谈的时候为了表示亲密会不使用敬语，并且在某些连读的地方发生音变，这给外语学习者带来了很大的难度。在考试中我们必须整理听力原文来听懂他到底在说什么，哪些地方连读或者省略...
种老师 2017-12-21
听力考试跟其他的笔试题型多少有些区别。而且听力模式的养成是一个长期的过程。考试不代表平时就很完美，但考试会反应你学习的状态和方法是否到位。看什么人讲什么话放在各种题型备考当中也是很得当的。下面给大家引荐一些听力分题型的考前应对模式，希望对大...
能力考听力考试自从改革之后更加注重大家的实用能力。也就是更加地生活化了。这也多少给了我们一些复习思路。考试复习的思路被拓宽了，但实质性的内容并没有改变那就需要我们长时间配合日常的练习，另外不要忘了用声音去记单词。我们给大家小结了一些N1考试...
我们平时在背单词的时候通常的方法是用眼睛看，用手写，用耳朵听，三者合一。但其中所占的比例可能不尽相同。对于文字词汇的题目来讲更加注重我们的形象记忆也就是文字本身，但听力是一种声音信息，当声音不是很熟悉地出现在我们的听觉当中，我们本能反应会觉...
很多打算把日语学的比较完整的同学都希望自己能够通过日语的N1能力考考试来证明自己的学习效果。日语能力考N1级别在难度上会超过N2很大一部分，所以如果一点都不备考的话是很难通过考试的。一般的备考我们都是按能力考的题型来划分，下面我们来具体分析...
种老师 2017-12-20
有的时候我们学习一门语言，从教材而来最后学到变成我们自己话语。但考试的时候往往我们大多数同学没办法突然去适应考试听力的节奏和表达，这也是往往很多同学听力差的原因。要问语法还是单词哪里没明白？都能理解，但就是选不出正确答案。这其中缺少了很重要...
日语听力对于并不能长期待在日本的同学锻炼学习日语来说是很关键的。无论考试形式怎么变化听力这个题型在任何的外语考试中都不会消失。相反，在难度上很可能会越来越大。对同学们提取有效信息的要求越来越高。有时候我们并不需要把所有内容都听到，但边听边...
种老师 2017-12-19
复合动词大家在初级下册的时候就有接触到。它是由一个动词的ます形去掉ます后再复合后边的一个动词。这样便变成了一个复合动词。复合动词是日语动词中比较难理解的一类单词。单看汉字很难猜出来中文的准确含义。此外加上相近词汇又有很多，导致很多同学不能...
复合动词大家在初级下册的时候就有接触到。它是由一个动词的ます形去掉ます后再复合后边的一个动词。这样便变成了一个复合动词。复合动词是日语动词中比较难理解的一类单词。单看汉字很难猜出来中文的准确含义。此外加上相近词汇又有很多，导致很多同学不能很...
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